多一個人一起做，比自己做完更重要
你的功課是合作。你原本很擅長自己上：想到就動、遇到問題自己扛、不太需要別人推，這一套讓你走得很快，也讓你習慣一個人。
而這一生要練的是把別人放進流程裡 —— 問過他的意見、等他跟上、接受成品跟你原本想的不一樣。這比你自己做完慢，但它才是這一課的內容。
會覺得綁手綁腳、進度變慢
練這一課的時候，最明顯的感覺是效率下降：要開會、要解釋、要等回覆，明明自己兩小時能做完的事變成三天。你會忍不住想乾脆自己來。
那份煩躁是正常的。你要換的不是速度，是規模：一個人做得快，但做得完的量有上限，而這一生要突破的正是那個上限。
從動手前先問一個人開始
最小的動作是：在你要開始做之前，先找一個人講一次你的計畫，聽他的反應。不必照他說的改，重點是讓別人進到你的過程裡。
接著練習把一件事整個交出去，不插手也不盯進度。過程中你會很不舒服，而撐過那份不舒服，正是這一課在練的東西。
等不下去就自己收回來做
你最容易卡在等待上。對方慢了、做得不如你預期，你的第一反應是接手，然後告訴自己這樣比較快、比較不會出錯。
破解的方法是先講好時間點：到某月某日再檢查，中間不介入。把介入的時機事先寫死，你才不會憑當下的不耐煩把事情收回來。
關係裡你要練的是慢下來
你的反應快、決定也快，對方常常還在整理情緒，你已經給出結論、或是直接動手把問題處理掉了。
練習先問一句「你希望我聽就好，還是幫你想辦法」。這一句會替你們省下非常多不必要的摩擦。
你的天花板在能不能帶人
自己執行你很強，但一個人的產出有上限，而且沒有人接得住你手上的工作，你其實也很難被升上去。
刻意帶一個人，把方法完整教出去。願意教的人才走得上去，這是這一課最實際也最快看到的回報。
你需要練習維持關係
你交朋友不難，難的是持續：一忙起來就自然斷聯，等到真的需要的時候，才發現關係早就涼了。
把聯絡變成固定動作，例如每個月固定約一個人吃飯。刻意經營對你不是虛偽，那是這一課的補課。